執行說明
華夏科技大學秉持「誠信勤恆」校訓，作育英才，榮獲教學卓越科技大學殊榮，同時也不忘實踐「造福社會，建設國家」在地責任，除贏得教育界高評價外，也獲得社會各界高度肯定與口碑。
執行成果
- 核心目標
- 具體措施
- 創新做法
(一) 大學職責：設置「大學社會責任推動委員會」，協助推廣「滇緬泰東南亞特色文化」，並與鄰近中和區公所及經濟部中央地質調查所合作，發掘在地社區人文特色及發展需求，達到社區服務正面和積極教育作用。
(二)在地新創：建置「CO-LAND樂活創生實驗基地」，導入「資訊科技」，透過推播、LBS服務，攜手中和區公所及緬僑協會，共創「新北之心－中和南勢角」在地文化。
(三) 在地創生：運用「社造教學實驗所」概念，設計「在地創生」課程，培訓社區營造種子，攜手發展地方創生事業，達成「社區共創基地」目標。
本校秉持「誠信勤恆」校訓，作育英才，榮獲教學卓越科技大學殊榮，同時也不忘實踐「造福社會，建設國家」在地責任，除贏得教育界高度評價外，也獲得社會各界高度肯定與口碑。本校111年高等教育深耕計畫主軸計畫D：善盡大學在地責任，將藉由落實大學社會責任、協助在地產業發展及大學社會責任實踐等2個子計畫及4執行方案，達到善盡大學在地責任的目的
(1)結合跨領域專業師資，集結成社群，並與在地文化發展、社區服務、科技產業、產銷溯源相結合，深耕中和庄。
(2)對於投入地方服務之教師，藉由教師評鑑加分、獎勵金、申請彈性薪資等措施，提供執行團隊必要之行政支援與獎勵。
(3)結合社區居民與鄰里進行環境維護並帶領學生共同參與，導入校內專業課程，藉以維持在地共生共好。
(4)賡續強化樂齡大學運作，架構橘色學習平台，接軌銀髮產業。
(5)青銀共玩：辦理代間小旅行交流活動，透過學生與社區銀髮族在一日小旅行中的各種活動讓兩代間學習相互溝通、互助與交流，讓兩代在一日的生活中相互學習共同成長。
(6)青銀共學：讓學生參與樂齡大學的課程，除了學習與高齡者的溝通技巧外，更能增加學生對於高齡者的了解，產生代間對話，進而促進學生的同理心並反饋於生活中的其它長者。
