(一)社團新生見面會健康大學新生活

◎結合課指組、原住民族學生資源中心、體衛中心，聯合推廣全校性社團博覽會活動，攜手合作強化社團、社教與防疫之大學新生活。

(1)109學年度部新生入學輔導活動由校長親臨主持，為歡迎新生加入華夏這個大家庭，校長特別準了一溫馨的禮物送給每一位新鮮人，期待每一位同學們在華夏展開精彩的生命旅程。

(2)希冀透過小型社團見面會，宣傳本校學生社團，並在全校新生面前表演，展現社團練習成果，同時，推廣全校性社團博覽會活動，讓新生能更了解社團運作以及活動，以期增加社團參與度。

(3)藉由參加活動中的社團導覽時間，成立訊息公告及各項業務介紹，以及近日預計辦理活動內容，透過現場宣導吸引新生注意。

(4)藉由學校新生見面會參與活動人潮，針對性教育與愛滋病防治、 COVID 19 防疫為主題之健康促進議題宣導，並於活動期間辦理組內服務業務，進而招募本學年服務學生。

(二)績優導師激勵營情緒自我健康管理

◎強化導師功能、善用班級經營策略、新生高關懷篩檢、情緒管理宣導

(1)本年度績優導師激勵營於宜蘭綠舞國際觀光飯店，辦理108 學年度績優導師激勵營，透過經驗傳承、分組討論，以及體驗性活動，以強化導師功能及增加班級經營策略，本次活動共計 43 位參加。諮商輔導暨職涯發展中心

(2)依據本校歷年個別諮商輔導統計以及新生高關懷篩檢資料，發現學生陷入情緒困擾的情況有逐年增加的趨勢。

(3)諮輔中心針對新生辦理為期 6 小時的「情緒管理宣導」、「桌遊團體活動」協助學生使用心情溫度記來覺察與辨識自身情緒的變化，培養學生情緒自我健康管理的習慣，並讓學生能善用校內諮商輔導資源來協助自己與同學的情緒適應問題。

(三)華夏科技大學榮獲 109 全國防制學生藥物濫用績優學校

◎機器人與人體彩繪，加入反毒宣傳，引領全校師生與社區走向健康學習

(1)華夏科大學生社團春暉社，資工系與妝應系為了讓更多民眾體會，感受機器人有趣之處，帶著華夏格鬥機器人走出校園出場，吸引小孩與父母，在享受格鬥賽的過程中，能夠傳達給民眾拒絕毒品危害社會的決心。

(2)本校學生以人體彩繪之方式，將具有反毒意念之圖騰以人體彩繪手法繪於參觀的民眾手部，藉由獨特的視覺效果加深民眾對反毒的意念。

(3)華夏科技大學榮獲「109全國防制學生藥物濫用績優學校」，藉由青少年喜愛的機器人，也為了下一代的幸福，將以機器人加入反毒宣傳，對毒品零容忍，向毒品全面宣戰，引領全校師生與社區走向健康學習，堅決對毒品說不。

(四)優質心靈教育友善宿舍多元化共融

◎打造優質心靈，推廣品德法治教育，營造友善宿舍環境，多元化共融的校園環境

(1)109年10月5日辦理109學年第1學期品德法治教育系列講座活動邀請宇宙光輔導中心特約輔導員丁介陶老師蒞校講演，期能使學生深刻了解霸凌之危害性，拒絕成為霸凌之幫兇，從而學習到尊重他人之正確觀念與行為。。

(2)109年10月14日及10月15日辦理109學年度第1學期住宿生期初座談會，為營造友善宿舍環境，因應疫情宿舍相關防疫措施及應變作法之宣導及瞭解住宿生的心聲與需要與各項重要事項之宣導，邀請住宿生及相關業管師長，藉由面對面溝通的機會，俾協助解決住宿生活問題以建立優質的學習與住宿環境。

(3)成立原住民文化社，期許再次凝聚本校原民生力量，創造出多元共融的優質校園環境。

(4)本校為配合國家防災日實施校園安全防災研習，先期於9月18日集合各班幹部3員實施複合式防災演練，訓練項目包含滅火器操作等5項，期望各幹部在爾後於危難狀況時，能帶領全班遠離危險，再於9月21，日配合國家防災日實施地震防震演練選定恒毅樓，教學大樓，實施於當日9點21分同佈發佈地震警報，參演人員包含教職員、五專、四技、入學服務中心共計約，5百餘人使本年度防災演練能達最大效果

(五)校園解謎打卡認識新環境發展人際關係

◎辦理校園解謎打卡點活動、串聯校園各行政處室、製作校園巡禮地圖標示地點、認識新環境、認識各處室、發展人關係

(1)校園解謎打卡點，開跑囉，活動期間在校園各行政處室及活動地點擺放諮輔告示牌與謎題，製作校園巡禮地圖標示地點，邀請新生以個人或組隊之方式，解開謎題後至下一指定地點，以此類推，完成七道關卡。期待學生積極參與校園活動，使新生更快認識新環境、認識各處室職掌業務，同時建立人際網路，融入校園生活，增進對華夏的認同及歸屬感。

(2)人際關係成長團體，邀請想要有好人緣的透過學習創造一份自己與他人都舒服的關係，建立一個舒適與自在的關係花園團體。