◎促進多元文化的融合，協助弱勢助學
(1) 透過台灣文化節慶介紹活動幫助多元文化學生了解在地文化特色，並親手製做香包互贈並互祝身心平安，促進多元文化融合，並對在地產生親切感及歸屬感，進而融入在地生活。
(2) 透過營隊活動師生互動信任，讓學生了解台灣傳統藝術價值，於過程中增進學生與生活輔導老師雙方的情感，以及生活輔導老師間經驗分享及傳承。
◎建置鏈結教師成長社群，跨域串聯活化教師職能
(1)辦理技術報告、教學成果升等教師經驗分享，107年度3個學院分別辦理多元升等經驗分享，大部分教師對多元升等表示肯定，惟較關心相關條件門檻、各種升等方式之對等與公平性。
(2) 辦理「教學實踐研究計畫理念與實操」專題演講、「教學創新與實踐研究」、並特別邀請本校校友東森新聞雲副董事長馬詠睿先生談「媒體採訪與危機處理」。
◎擴充校園網頁首頁「媒體報導與校園新聞」專區
(1) 為使華夏增加媒體的曝光率，於校園首頁增加「媒體報導與校園新聞」專區，透過媒體對師生參與競賽得獎及特色成果報導，更能展現學校亮點。
(2) 透過媒體報導競賽得獎及特色成果，107年度媒體報導次數大幅提高至49篇，凝聚師生向心力及社會大眾對學校認同感。
◎優化「華雲校務資源整合平台」，以利校內資料彙整
持續檢討與滾動修正行政執行流程，以提升行政效率，確保行政系統資料之正確精準性，以及串接並結合外部資料，讓整合平台禮的資料更完善。
◎接棒2019東南亞校務研究年度國際研討會承辦國
本校校務研究主任與玄奘大學校務研究中心聯手赴印尼雅加達參與「2019年第19屆東南亞校務研究年度國際研討會」並進行明年度承辦國交接事宜。
◎校務研究即時資訊管理服務，即時回饋查詢狀況
(1)建置校務績效指標管考檢核系統，透過《IR小幫手》，提供學校即時校務資訊管理服務。
(2)完成學生課外學習校務研究即時資訊分析模組，學習資料串接，隨時記錄學生從入學到畢業的所有歷程，即時回饋查詢學習狀況。
