(1) 規劃「辨性向」、「助成長」、「有特色」的「菁英養成」系列工作， 培育核心產業所需特色人才。
(2) 串接「UCAN專業職能」、「ICAP職能資源」、「IPAS能力鑑定」，規劃各產業職能專業課程。
(3) 依循「大一紮根」、「大二增能」、「大三跨域」、「大四總整」概念進行串聯式課程設計。
(4) 透過「通識微型課程」、「專業深碗課程」、「跨域總整課程」、「專班人才培訓」，產學訓攜手強化學生就業競爭力。
(5) 藉由「技術補強」、「技術更新」、「產業研究」及推動「多元升等」方案，協助教師成為智慧教師。
(6) 藉由「PBL課程」、「AR/VR互動學習」、「共時教學」、「CS+X跨域課程」、「合作學習、師生對話、「學生教學生、同儕學習、「智能學習教室」，形塑教育4.0–華夏教育雲新型態教與學模式。
